Upoznavši se kroz lektiru ( V.Nazor  - Voda) s problemima u opskrbi vodom na otocima u prošlosti, istražili su kako se živjelo i radilo na Šipanu kad nije bilo vodovoda. Posjetili su javne pučeve, najljepši s kamenim pilom su fotografirali, razgovarali o čuvanju vode u gustjernama te štednji vode u kućanstvima. U korelaciji s planom građanskog odgoja i pojmova socijalne solidarnosti i odgovornosti, posjetili su modernu vilu s bazenom i starinsku kuću bez tekuće vode.

U sklopu nastave geografije i nastavne jedinice mediteranska klima i vegetacija, upoznali kultivirane biljke Mediterana: posebnu šipansku sortu masline – piculja, izuzetno kvalitetan šipanski rogač, mjendele, smokvu, vinovu lozu. Našli su i nespolu i orahe te nabrali različite primjerke makije, lovor, mirtu, česvinu… Zadivio ih je gorostasni dub u naselju Dubrava pa su se podsjetili kako je naš Dubrovnik i dobio ime.

Nakon obilaska kapelice sv. Marka i kneževog dvora, na talijanskom jeziku su razgovarali o svecima zaštitnicima Venecije i Dubrovnika i zaključili da je nastava bila "zabavna i poučna".

Vesna Vodopivec, prof.